为确保教学工作规范、教学秩序稳定，教务处于1月2日下午在行政楼902召开了教学系统工作会议。会议由教务处处长潘维琴主持，赵景晖副院长、各系部主管领导、教师发展中心、科研处、高教所、校企办主管领导参加了会议。
首先，教务处处长潘维琴对期中教学检查工作进行了总结。按照教务处的统一要求，各分院、系部开展了期中教学检查自查和现场检查工作。自查分为课程组级和院系部级两个层面，现场检查分为常规教学、专业教学标准、课程标准、授课计划、卓越技师班、专业导师制、订单班、示范专业建设、精品资源共享课建设、实践教学、说课说专业和创新观摩课、教风和学风建设等方面。
通过检查发现，各部门工作总体比较务实，记载详细，但也存在一些问题：首先材料上报要及时、规范。要加强对外聘教师、校内兼职教师的监督、培训和管理。其次要严格按照学院卓越技师班、专业导师制要求进行管理，进一步规范导师制管理，真正实现人才培养模式的创新。加强教研活动的组织与管理，要开展卓有成效的教研活动，创新观摩课应组织本部门教师参与听课、评课。最后必须大力抓好教风、学风建设工作，特别要以提升教师教学能力为载体，做好课程单元设计，并且做好期末教学检查工作部署。
随后，教师发展中心及科研处的主管领导也对未来一段时间要完成的工作提出了几点建议。最后，赵景晖副院长结合期中教学检查和近期工作进行了总结并提出了几点要求：
第一，常规教学检查是教学工作的重心，要上质量，上水平。要以问题为导向，以pdca制度为依据，及时发现问题，解决问题。
第二，认真梳理全年工作，对照年初工作计划积极落实完成各项任务，并且对于2019年工作计划要认真思考，认真研究，合理制定。
第三，“双高”建设要积极推进，要不断学习研究，利用假期时间做好课程体系构建和课程标准的制定。同时要积极推进教师教学能力提升项目，“课堂革命”首先要求教师开展创新，要对课程设计、单元设计进行大胆的创新和改革。
第四，卓越技术技能人才培养工程要扩大受众面。希望更多有实践经验、项目能力强的教师开设卓越技师班和导师制课程，通过个性化培养，提高我院人才培养质量，让更多的学生受益。
会议现场
（教务处 王丹）
